Qualité de l’air à l’intérieur des écoles

Cartieaux, E.; Rzepka, M.-A.; Cuny, D.

doi:10.1016/j.arcped.2011.04.020

Qualité de l’air à l’intérieur des écoles

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Resource type

Journal Article

Authors/contributors

Cartieaux, E. (Author)
Rzepka, M.-A. (Author)
Cuny, D. (Author)

Title

Qualité de l’air à l’intérieur des écoles

Publication

Archives de Pédiatrie

Volume

18

Issue

7

Pages

789-796

Date

7/2011

Journal Abbr

Archives de Pédiatrie

Language

fr

DOI

10.1016/j.arcped.2011.04.020

ISSN

0929693X

URL

https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0929693X11001928

Accessed

02/06/2022, 22:48

Library Catalogue

DOI.org (Crossref)

Citation

Cartieaux, E., Rzepka, M.-A., & Cuny, D. (2011). Qualité de l’air à l’intérieur des écoles. Archives de Pédiatrie, 18(7), 789–796. https://doi.org/10.1016/j.arcped.2011.04.020

Theme

Climate-resilience, classrooms, physical environment
- Reports and papers

Link to this record

https://docs.opendeved.net/lib/TC32NG5X

Relations

Cited by

Cited by

Haßler, B., Villavicencio Peralta, X. A., Macharia, G., Toyinbo, O., Nambatya, M., Mtebe, J., Schaffer, J., Wargocki, P., & Adam, T. (2022). Improving Learning Through Classroom Experience in East Africa: Temperature, Lighting, and Sound Quality – Inception report (Improving Learning Through Classroom Experience in East Africa No. 1). Open Development & Education. https://doi.org/10.53832/opendeved.0286