Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen–Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer

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Resource type
Journal Article
Authors/contributors
Title
Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen–Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer
Publication
Joachim Herz Stiftung Verlag, Hamburg
Volume
278
Date
2017
Library Catalogue
Google Scholar
Extra
00000
Citation
Meßinger-Koppelt, J., Schanze, S., & Groß, J. (2017). Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen–Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer. Joachim Herz Stiftung Verlag, Hamburg, 278.
Location
Link to this record
https://docs.opendeved.net/lib/7H4BHGYV
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