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Etude de cas sur l'intégration des tablettes et du tableau blanc interactif dans un établissement primaire genevois: facteurs d'appropriation chez les enseignants
Resource type
Thesis
Author/contributor
- Dauve-Raeis, Véronique Evelyne Célia (Author)
Title
Etude de cas sur l'intégration des tablettes et du tableau blanc interactif dans un établissement primaire genevois: facteurs d'appropriation chez les enseignants
Type
PhD Thesis
University
University of Geneva
Date
2018
Short Title
Etude de cas sur l'intégration des tablettes et du tableau blanc interactif dans un établissement primaire genevois
Library Catalogue
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Citation
Dauve-Raeis, V. E. C. (2018). Etude de cas sur l’intégration des tablettes et du tableau blanc interactif dans un établissement primaire genevois: facteurs d’appropriation chez les enseignants [PhD Thesis]. University of Geneva.
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