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Pedagogía del abrazo: una propuesta educativa

Resource type
Journal Article
Author/contributor
Title
Pedagogía del abrazo: una propuesta educativa
Abstract
La alfabetización es una experiencia transformadora a nivel cognitivo, biológico, emocional y político, pero ¿Cómo están aprendiendo lxs niñxs a leer y escribir en Nicaragua? ¿Cómo se reflejan las políticas educativas del régimen en pruebas estandarizadas de desempeño lector? ¿Qué esperanza le queda a un país empobrecido; a una infancia cargada de traumas, violencia, pandemias; a un sistema educativo rehén de la dictadura? En este escrito me gustaría rescatar la importancia de la alfabetización a través de una revisión de investigaciones; luego, dejar en evidencia las carencias de una administración educativa que se jacta de haber superado el analfabetismo. Y, finalmente, proponer una alternativa sencilla pero profundamente política para transformar la educación en Nicaragua: un abrazo.
Date
2020
Journal Abbr
Maldito País
Language
Spanish
Accessed
20/06/2022, 13:43
Citation
Vijil-Morin, A. (2020). Pedagogía del abrazo: una propuesta educativa. https://www.horacero.org/pedagogia-del-abrazo